lunes, 18 de agosto de 2008
sábado, 16 de agosto de 2008
PERIODO I- ACTIVIDAD I
Como estudiante del nivel medio superior; las autoridades educativas proponen que a través de tu formación educativa y por iniciativa propia se puedan lograr las siguientes competencias genéricas, las cuales están constituidas por :
-Habilidades
-Conocimiento
-Actitudes
- Valores.
Es importante que visites la página que a continuación se cita (específicamente a partir de la página 14 hasta la 17) con el fin de que las conozcan mas a fondo lo que se espera de ti como individuo y como educando, acorde al nuevo perfil del estudiante del siglo XXI.
http://www.semss.com.mx/Reforma%20Integral%20EMS%202008/CG%20y%20Perfil%20Egreso%20ene%202008%20FINAL.doc
PERIODO I ACTIVIDAD 2
Antes de iniciar el curso de Administración I, es pertinente contestar las siguientes preguntas, que habrán de proporcionar una idea de los conocimientos previos que se tienen en relación con la mencionada materia.
1.-De acuerdo a tu experiencia personal ¿Qué es administrar o administración?
2.-¿Dónde se puede aplicar la administración en mi vida diaria?
3.-¿Puede darme la administración éxito?
4.-¿Tienes experiencia laboral?
Si__No__ ¿Dónde laboraste?
5.-¿Has pensado alguna vez en formar tu propia empresa?
Si_ no_ ¿Por qué? o ¿para qué?
6.-¿Qué tipo de empresa has pensado formar?
7.-¿Tienes algún familiar que es emprendedor?
PERIODO I- EJERCICIO 3
Etimológicamente proviene del latín
AD = Dirección, tendencia.
Minister = Subordinación u obediencia.
DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN DE VARIOS AUTORES
1.-Administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar.
Henri Fayol.
2.-Es el proceso de diseñar y mantener un entorno en el que, trabajando en grupo, los individuos cumplan eficientemente objetivos específicos.
Harold Koontz
3.-Es un conjunto sistemático de reglas para lograr la máxima eficiencia en las formas de coordinar un organismo social.
Agustín Reyes Ponce.
4.-Es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos.
Adalberto Chiavenato.
5.-Es el esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un fin con mayor eficiencia y el menor esfuerzo posible.
L.Mumch Galindo.
6.-Es el proceso de planear, organizar, ejecutar y controlar, para determinar y lograr los objetivos, mediante el uso de gente y recursos.
G.R.Terry.
7.-Es un sistema de funciones coordinadas, que contienen las decisiones adoptadas para lograr con máxima eficiencia los objetivos de una organización social.
3.-Eficiencia:
EJERCICIO PARA EXPONER EN BLOG Y CLASES.
Analiza las definiciones anteriores e identifica las palabras o elementos que coinciden y con ellos elabora tu propia definición de ADMINISTRACIÓN.
Bibliografías
NAVA GARCIA, José Luis
Administración I
Editorial Nueva Imagen
México(2006)
Editorial Trillas.
PERIODO I- ACTIVIDAD 4
ANTECENTES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACION
COMUNIDAD PRIMITIVA:
-Actividades: caza, pesca y recolección.
-Toma de decisiones del jefe de familia.
-División primitiva de trabajo
-Trabajo en grupo(equipo)
Breve descripción:
-Nacen las TRIBUS, primera sociedad primitiva.
-Surgen como un resultado de la necesidad de los individuos en agruparse y organizarse al darse cuenta QUE PARA CAZAR GRANDES ANIMALES, AFRONTAR PELIGROS, RECOLECTAR ALIMENTOS Y PESCAR, les resultaba más provechoso hacerlo en grupo que en forma individual.
-El jefe de la tribu ejercía la autoridad en diversos niveles jerárquicos.
-Existía la división de trabajo basada en la capacidad de los sexos y las edades, los cuales se organizaban para realizar diferentes tareas.
PERIODO AGRÍCOLA:
-Vida sedentaria
-Aparece la agricultura.
-Prevalece la división de trabajo.
-Organización Social.
-2do: Caza, pesca y recolección
-Crecimiento demográfico.
-Coordinación mejor de los esfuerzos del grupo social.
-Se mejora la administración .
-Aparece el Estado.(civilización)
-Surgen las Ciencias.
-Código Hammurabi.
Breve descripcion:
-Aparece la agricultura
-La vida de las sociedades primitivas se vuelve sedentaria
-Se organizan para realizar las labores del campo y pastizales para obtener el alimento para las comunidades.
-Continua la división de trabajo por edad y sexo.
-Aumento DEMOGRAFICO
-Surge el ESTADO, como la primera autoridad de las civilizaciones.
-Se desarrolla la ESCRITURA y propicia el auge de la CIENCIA.
-Surgen las aportaciones a la administración (175 a.c. a 5000 a.c.)
Registros(Sumeria)
Necesidad de organizar, planear(Egipto)
Código de Hammurabi : Control del salario, responsabilidades.(Babilonia)
Relaciones humanas y estudio de movimiento(Persia)
EPOCA GRECOLATINA
-Aparece esclavismo
-Bajo rendimiento productivo.
-Descontento por el trato inhumano.
-La organización fue la causa de la caída del imperio romano.
Breve descripción :
-El desarrollo de las civilizaciones requería de mano de obra la cual se obtuvo con la CONQUISTA DE OTROS PUEBLOS.
-Surge el ESCLAVISMO.(Egipto, Grecia, Roma)
ÉPOCA FEUDAL
-Relaciones sociales :servidumbre
-La producción del siervo sujeta al Sr. feudal
-Al finalizar esta época, los siervos se convirtieron en trabajadores -independientes(talleres artesanales)
-Artesano-patrón, oficiales y aprendices.
-Desarrollo del comercio en gran escala.
-Aparecen las corporaciones que regulan condiciones de trabajo(dan origen a los sindicatos.
-Nace del capitalismo
Breve descripción:
-Crecimiento del comercio.
-Sustituyen al TRUEQUE por la MONEDA.
Nace la relación FEUDAL. Los señores feudales dueños de grandes tierras, tenían criados llamados “ Siervos”
-Los siervos se volvieron hábiles en los Oficios creando los TALLERES ARTESANALES.
-Se agrupan los TALLERES por oficios y nace un nuevo tipo de organización, LOS GREMIOS y estos dan origen a los SINDICATOS.
-El capitalismo surge en el siglo XVII.
-Desarrollo de actividades comerciales y se utilizan GRANDES CANTIDADES DE DINERO.
-Los artesanos no contaban con suficientes recursos y nacen los CAPITALISTAS, una nueva clase social (mercaderes y terratenientes)
-Los artesanos se convirtieron en obreros asalariados y los terratenientes en CAPITALISTAS.
REVOLUCION INDUSTRIAL:
-Inventos(Máquina de vapor)
-Desarrollo industrial a gran escala.
-Cambios en la organización social.
-Desaparecen los talleres artesanales.
-Aparecen las fábricas
-Especialización y producción en serie.
-Malas condiciones de trabajo.
-Complejidad del trabajo (aparición de los profesionistas :incipientes administradores)
-Aparecen Corrientes del pensamiento social en defensa de los trabajadores.
-Se origina la administración científica y la madurez de las disciplinas administrativas.
Breve descripción:
1700 –1785- Se desarrollan inventos ( en Inglaterra)
-Máquina de vapor, fundición del acero, transporte mediante la locomotora.
-Todos estos inventos TRANSFORMAN LAS ESTRUCTURAS SOCIALES.
-Periodo conocido como la REVOLUCION INDUSTRIAL.
-Se deja la producción artesanal (trabajo manual) a la producción fabril en serie.
-Se producen grandes cantidades de mercancía en fábricas hechas con máquinas movidas por vapor.
-Se buscan nuevos mercados.
-Migraciones del campo a la ciudad.
-Surge la sistematización del trabajo(Los obreros se vuelven especialistas)
-Malas condiciones laborales.
-Enriquecimiento de los capitalistas y empobrecimiento de los obreros.
-SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN PRECARIOS Y AUTORITARIOS.
-SURGEN ADMINISTRADORES, tratando de establecer SISTEMAS DE CONTROL.
Adam Smith, Robert Owen, J. Stewart.
SIGLO XX
-Gran desarrollo tecnológico e industrial.
-Se consolida la administración.
-Surge la administración Científica en E. U. (Taylor)
-La Administración se torna indispensable.
-La administración se utiliza desde la organización de una boda hasta la realización de un evento internacional.
LA ADMINISTRACIÓN EN AMERICA LATINA
-Época Prehispánica: Altiplano Mexicano(Aztecas)Maya, Región Inca.(Admón. de los estados, grupos colectivos,
tributos y mercados)
-Época colonial.-Métodos utilizados en España(admón. de las colonias)
-Siglo XIX: Admón. Fábricas- Europa.
-Siglo XX: Admón. de E. U.
EJERCICIO:
1.- ¿En que periódo de la evolución del hombre se empezó a utilizar la administración?
2.-Consideras que la administración es tan antigua como el propio hombre?
3.-De que manera beneficia a la administración la aparición de las actuales tecnologías, tomando como parámetro o antecedente los efectos que tuvo la revolucion industrial sobre la misma administración.
Bibliografía:
NAVA GARCIA, José Luis
Administración I
Editorial Nueva Imagen
México(2006)
ADMINISTRACIÓN
Lourdes Munch
Editorial Person(2007)
PERIODO I- ACTIVIDAD 5
-La administración existe en cualquier organismo social
2.-UNIDAD TEMPORAL:
Aunque existe un proceso para administrar “ PROCESO ADMINISTRATIVO”
3.-VALOR INSTRUMENTAL:
Es un medio(instrumento) que utilizan las organizaciones para alcanzar sus objetivos
.
4.-INTERDISCIPLINARIEDAD:
La administración de apoya de otras disciplinas
Sociología,psicología,derecho,economia,contabilidad,matemáticas,etc..
.
5.-ESPECIFICIDAD:
La administración no debe confundirse con otras disciplinas (ciencias)
.
6.-AMPLITUD DE EJERCICIO.
La administración se aplica en todos los Dptos. y niveles jerárquicos
.
7.-UNIDAD JERARQUICA
Todos los jefes están en posibilidad de aplicar las funciones administrativas.
8.-FLEXIBILIDAD
La administración debe adaptarse a los cambios.
Bibliografía:
NAVA GARCIA, José Luis
Administración I
Editorial Nueva Imagen
México(2006)
EJERCICIOS PARA EXPONER EN BLOG Y CLASES.
PERIODO I- ACTIVIDAD 6
Beneficios de la administración:
1.-Es imprescindible para el buen funcionamiento de un organismo social.
2.-Simplifica el trabajo
3.-Eleva la productividad y eficiencia
4.-Es un puente para alcanzar el éxito.
5.-Es un requisito para la competitividad.
6.-Constituye el bienestar de la comunidad.
Ejercicio:
1.-¿POR QUÉ ES IMPRESCINDIBLE LA ADMINISTRACIÓN PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE UNA ORGANIZACIÓN?
2.-¿CONSIDERAS QUE LA ADMINISTRACIÓN SIMPLIFICA EL TRABAJO?
3.-CÓMO PUEDE LA ADMINISTRACIÓN ELEVAR PRODUCTIVIDAD EN UNA EMPRESA?
4.-¿LA ADMINISTRACIÓN PUEDE CONDICIONAR EL ÉXITO?
5.-PUEDE SER LA ADMINISTRACIÓN UN REQUISITO PARA HACER COMPETITIVA LA ORGANIZACIÓN?
6.-CÓMO PUEDE LA ADMINISTRACIÓN CONTRIBUIR A OTORGAR UN BENEFICIO A LA COMUNIDAD?
.
-LA ADMINISTRACION ES UNA CIENCIA, UNA TECNICA O UN ARTE?
CIENCIAS Y TECNICAS AUXILIARES DE LA ADMINISTRACION
-Derecho
-Sociología
-Psicología
-Economía
-Antropología
-Matemáticas.
-Ingenieria industrial
-Contabilidad
-Ergonomía
-Cibernética
CAMPO DE TRABAJO Y HABILIDADES ADMINISTRATIVAS.
La época actual requiere de un egresado universitario que sea capaz de administrar profesionalmente las empresas. Para la eficiencia y desarrollo de las organizaciones, no es suficiente la intuición o el sentido común. Es necesario saber cómo (experiencia) y por qué (conocimiento) para poder conducir o dirigir.
El medio ambiente de la empresa plantea nuevos retos que implican una adaptación al cambio, globalización y competitividad.
Nuestro país requiere de un profesionista que tenga una visión integral de las organizaciones, a fin de que coordine a las personas y administre el capital y la tecnología de la manera más eficaz. La tarea de un licenciado en administración de empresas (LAE) consiste en planear, organizar, integrar, dirigir y controlar las actividades de una organización, optimizando esfuerzos y recursos (gente, capital, instalaciones y tecnología).
La preparación profesional del LAE lo orienta a integrar las distintas funciones de la empresa (mercadotecnia, finanzas, recursos humanos y administración de la tecnología dentro de un marco de competencia nacional e internacional) para diagnosticar y evaluar su interacción y dependencia.
La carrera de licenciado en administración de empresas contempla un enfoque internacional. Esta orientación constituye la respuesta a la necesidad de las empresas mexicanas de mayor competitividad.
La licenciatura en administración de empresas se distingue de otras carreras del área de negocios por su enfoque integral para evaluar, analizar y aplicar soluciones a las organizaciones.
El plan de estudios hace énfasis en desarrollar la capacidad creativa, el análisis de situaciones, el liderazgo en la conducción de gente, así como la actitud objetiva ante las oportunidades que requieren estrategia corporativa, honestidad, autodisciplina y organización personal.
Ejercicio:
2.--Indica las áreas en las cuales podría desarrollarse un licenciado en administración de empresas.
3.-Cita algunas de las habilidades que demostrar un licenciado en admón. de empresas.
PROCESO ADMINISTRATIVO
La administración esta comprendida por varias fases, etapas o funciones ,cuyo conocimiento es indispensable a fin de aplicar los métodos, principios y técnicas de esta disciplina correctamente.
Defínase al proceso administrativo como :
El conjunto de fases o etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, misma que se interrelacionan y forma un proceso integral.
Existen diversos criterios en cuanto al número de etapas que constituyen el proceso administrativo, aunque para todos los autores los elementos esenciales son los mismo, según el cuadro alcalce.
PROCESO ADMINISTRATIVO:
1.-fase mecánica o estructural
a) Planeación:
-Propósitos
-Objetivos
-Estrategias
-Políticas
-Programas
-Presupuestos
-Procedimientos
b)Organización (División de trabajo y coordinación )
-Jerarquización
-Departamentalización
-Descripción de funciones
2.-Fase dinámica u operativa
a)Dirección o ejecución
-Toma de decisiones
-Integración
-Motivación
-Comunicación
-Supervisión.
B)Control
-Establecimiento de estándares
-Medición.
Corrección
-Retroalimentación.
Ejercicio:
Investiga otras propuestas que existen sobre la clasificación del proceso administrativo y comenta alguna de ellas en clase y en blog.
VALORES INSTITUCIONALES DE LA ADMINISTRACIÓN
La administración de carácter social , se rige por cierto valores que además de proporcionarle valides moral ante la comunidad mundial, proporciona información ética que permite orientar la conducta del administrador.
-Valores sociales
-Valores organizacionales.
-Valores económicos
Ejercicio:
investiga en que consisten los valores institucionales citados y coméntalos en clases así también realiza su exposición en Blog.
Bibliografía:
1.-NAVA GARCIA, José Luis
Administración I
Editorial Nueva Imagen
México(2006)
2.-CAMPO DE TRABAJO Y HABILIDADES ADMINISTRATIVAS.
PERIODO: I - ACTIVIDAD 7
Es la ejecución y observancia de la política gubernamental, atendiendo a lo señalado por las autoridades competentes. Se aplica a los organismos sociales públicos creados para cumplir con las funciones de gobierno, ya sea en el ámbito internacional, federal estatal o municipal.
1.-Se enfoca hacia macroorganismos, por lo que su propia magnitud la hace más compleja.
2.-Existe una autoridad soberana que ejerce “actos de autoridad”
3.-Su objetivo esta enfocado a un beneficio social
4.-Su aplicación se fundamenta en la ley de manera unilateral.
ORGANISMO DONDE SE APLICA LA ADMÓN. PUBLICA:
CENTRALIZADA:
Son aquellas Empresas en las cuales las decisiones son tomadas en su gran mayoría en la cúspide de la pirámide organizacional , o sea casi todas las decisiones son tomadas por los niveles de alta dirección de la empresa . Nos referimos a aquellas en las cuales los niveles superiores concentran toda o gran parte de la autoridad , sobre los distintos recurso y situaciones de la empresa .
Ejemplo: Secretaría del Estado, encabezada por el Presidente de la república.
DESCENTRALIZADA:
En este tipo de empresas la autoridad está distribuida en la estructura administrativa mediante el proceso de delegación , por tanto la autoridad para tomar decisiones se encarna en individuos que ocupan distintas posiciones en la pirámide organizacional
Ejemplo: Instituto Mexicano de Comercio Exterior, UABC.
EJERCICIO PARA EXPONER EN BLOG Y CLASE:
1-Identifica organizaciones con una administración pública.
ADMINISTRACIÓN PRIVADA:
Es la coordinación de los recursos de la entidad privada hacia el logro de sus objetivos aplica a todos los organismos sociales privados ya sea en el ámbito, transnacional, nacional, regional o local.
CARACTERÍSTICAS:
A)Se enfoca a microorganismos.
B)Aunque existen jerarquías, la autoridad se refiere a “actos de gestión”.
C)Los objetivos sean lucrativos o no, atienden a un interés particular.
D)Se fundamentan en la misión del organismo y en los convenios o contratos celebrados.
E)Se tiene posibilidad de cambiar el curso de la empresa de acuerdo con las habilidades administrativas del directivo en turno.
Organismos donde se suele aplicar la administración privada:
· -Industriales
· -Comerciales
· -De servicios
EJERCICIO PARA EXPONER EN BLOG Y CLASES.
2.-Busca en tu contexto social, algunas empresas que utilicen una administración privada de carácter industrial, comercial y de servicio.
ADMINISTRACIÓN MIXTA:
.
Es aplicable a aquellos organismos en los que existen simultáneamente tantos aspectos de carácter público como privado, tal es el caso de los organismos paraestatales en lo que se da una coparticipación del Estados con los particulares.
Ejemplo:
UNPASA – Unión de productores azucareros.
EJERCICIO PARA EXPONER EN BLOG Y CLASES:
3.-Investiga el nombre de algunas organizaciones de tengan su administración mixta.